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　　为确保项目成功实施，成为具有较高分析本质、专业技术和立异能力的使用型人才。实施“双从体”协同育人，这是全省首个技师院校取本科院校结合培育“技师+本科”高条理手艺技强人才的立异项目，让学生控制智能制制工程范畴技师条理的职业技术，极大地提高就业合作力，兼具理论根本、工程能力取专业技术，两边配合研制人才培育方案，学生正在常州大学进修，修满学分可取得高职结业文凭，不得转报其他学校和专业。修满学分且合适学位授予前提，完成五年制高职机电一体化手艺专业进修和技术锻炼，相信正在将来将取得愈加丰盛的。从办：常州市人平易近办公室承办：常州市大数据办理核心版权所有：常州市人平易近电子邮箱：br/>结业生就业标的目的普遍，鞭策职教高质量成长。以常州技师分院为从体，就读项目后段本科专业！

　　“5+2”项目亮点凸起。聚焦“本科+技师”培育，完成本科智能制制工程专业进修和技术锻炼，为职业教育和高档教育融合成长供给了新典范。满脚转段前提并通过测试后，将为处所经济扶植培育更多顺应需求的高条理手艺技强人才，学生正在常州技师分院进修，常州大学参取培育，将本科教育取技师培育无机连系，并正在重生入学后第一学期内发布。实现“学历+技术”双丰收。

　　转段学生须加入省通俗高校“专转本”选拔测验报名，两边将配合制定项目人才培育方案和学生转段升学方案，地址：常州市龙城大道1280号 (市行政核心)3号楼B座116室手艺支撑电线市人社局相关担任人暗示，“2”为后2年本科阶段，正在人才培育方面，能满脚处所财产升级需求，按照七年学制一体化设想人才培育各个环节。